VR全景在教育領域的應用已經(jīng)越來越廣泛，不少學校也相繼推出了VR全景教學，可以說VR全景教育的出現(xiàn)，讓我們看到了全新的教育方式。都說好的教育方式，往往事半功倍，VR全景教育的出現(xiàn)就很好的激發(fā)了孩子自主學習的動力。

VR全景教育與傳統(tǒng)教育相比優(yōu)勢更加明顯，而且VR全景教育現(xiàn)如今已經(jīng)深受學生和家長的歡迎。目前VR全景教育已經(jīng)大量應用于在線課堂教學、虛擬實驗室、培訓等幾個方面。

VR全景教育為學生提供了身臨其境的教學體驗。傳統(tǒng)的教育方式多為言傳身教，教學形式比較單一，還是以老師教授引導為主，課堂的精彩度與老師個人的制作課件的能力與講解能力息息相關，課堂氛圍相對來說會比較枯燥。而VR教育的出現(xiàn)則改變了這種模式，老師引導，學生自主學習為主。聽得再多，不如自己切身體會。VR課堂，借助VR眼鏡等設備，將很多課堂中看不真切，學生體會不到位的課堂制作制作成VR虛擬現(xiàn)實內(nèi)容。

VR設備能夠營造一種生動、逼真的環(huán)境，為學生提供身臨其境的體驗。學生借助VR全景設備，不僅能夠在虛擬世界里和儒學大師孟子交流互動，還能見到國外博物館里的名畫并且進行互動，讓教育模式從傳統(tǒng)的“被動接受式”轉(zhuǎn)為“自主探索式”。

VR全景虛擬現(xiàn)實技術的自主性、交互性、感知性、存在感，決定了VR全景教育的趣味性、自主性和互動性，這寫都是傳統(tǒng)課堂所不具備的。最重要的是VR全景教育可以讓學生更能沉浸到學習當中，學習效果。因此，在教育中引入VR虛擬現(xiàn)實技術勢在必行。

VR全景教育市場巨大，目前已經(jīng)有不少企業(yè)投入其中，而且這些企業(yè)也有了很大的起色。未來隨著越來越多企業(yè)的加入，相信VR全景教育會有更多的內(nèi)容推出，也會越來越受學校的歡迎，畢竟這種方式更能激發(fā)孩子自主學習。

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